Hoy os subo mi presentación para explicar el Plan de Trabajo Individualizado. Lo he realizado para aclarar las dudas a mis compañeros del colegio. Va explicado específicamente basándose en las normativas recientes de la Región de Murcia. Espero que os sea de utilidad y os ayude a aclarar dudas.
Hola! Mi nombre es Rosa, vivo en fuerteventura y tengo una niña de nueve años que fué seismesina, nunca me dijeron que debía habérsele ofrecido estimulación temprana. Ahora esdtá en tercero de primaria, después de haber repetido segundo. El problema es que la niña es emocionalmente inmadura y, además de eso le cuesta muchísimo asimilar conceptos...no somos capaces de enseñarle las sumas con llevada y claro, ésto a ella y por supuesto a nosotros sus padres nos genera ansiedad y sobre todo a la niña, sentimientos de fracaso, baja autoestima....que decirte, aquí donde vivo no hay posibilidades de pagar un terapeuta o lo que sea que necesite mi niña para tirar adelante, Ayúdame, ¿ Que podría Hacer yo?
Que la presentación se base en la normativa reciente de la Región de Murcia, y no en una plantilla genérica, es justo lo que ayuda a resolver dudas concretas entre compañeros del colegio. Me quedo también con la idea de habilitar una página aparte para ir subiendo información novedosa del PTI, porque son normas que se actualizan y conviene tenerlas localizables. Un saludo a Puri por dejar el material accesible.
Que la presentación se haya hecho para aclarar las dudas de los compañeros del colegio, y no como un temario teórico, se nota en el enfoque práctico del contenido. La etiqueta de resumen del PTI me parece útil para localizarlo rápido entre el resto de materiales del blog. Un saludo desde el equipo de My Hotel Lobby AI.
El formato elegido, unas líneas de contexto y la presentación incrustada firmada por Puri González Serrano, deja la explicación del PTI en un material que se sigue pasando diapositivas, sin depender de descargas. Para quien tenga que explicarlo en otro centro, esa estructura se puede reutilizar cambiando solo lo que dependa de la normativa. Un saludo del equipo de Jev AI Tools.
La presentación se dirige a los compañeros del colegio y se apoya en las normativas recientes de la Región de Murcia, de modo que el destinatario es el profesorado de aula PT y no las familias. Esa delimitación del público importa al leer el material desde otro centro o desde otra comunidad, donde la referencia normativa será distinta. Un saludo del equipo de Bulin 47 AI.
Hola!
ResponderEliminarMi nombre es Rosa, vivo en fuerteventura y tengo una niña de nueve años que fué seismesina, nunca me dijeron que debía habérsele ofrecido estimulación temprana. Ahora esdtá en tercero de primaria, después de haber repetido segundo. El problema es que la niña es emocionalmente inmadura y, además de eso le cuesta muchísimo asimilar conceptos...no somos capaces de enseñarle las sumas con llevada y claro, ésto a ella y por supuesto a nosotros sus padres nos genera ansiedad y sobre todo a la niña, sentimientos de fracaso, baja autoestima....que decirte, aquí donde vivo no hay posibilidades de pagar un terapeuta o lo que sea que necesite mi niña para tirar adelante, Ayúdame, ¿ Que podría Hacer yo?
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